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- 2020-10-01 发布于北京
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苏科版七年级上册第三单元
第1节 饮食与营养
鉴定食物的主要成分
单位:彭阳县第四中学
作者:岳小玲
一、教学目标
1.知识目标
(1)说出食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水分、无机盐和维生素等营养物质。
(2)举例说出含糖类、蛋白质和脂肪较多的常见食物,并尝试对食物进行归类。
(3)举例说明鉴定食物中淀粉、脂肪和蛋白质的常用方法。
2.能力目标
学习鉴定常见食物中蛋白质、脂肪、淀粉的存在。
3.情感态度与价值观目标
(1)认同人从食物中摄取各种各样的营养物质。
(2)关注家人与自己的饮食营养。
二、教学重点
1、说出食物中含有蛋白质、脂肪、糖类、水分、无机盐和维生素等营养物质。
2、举例说出含糖类、蛋白质和脂肪较多的常见食物。
三、教学难点
完成“鉴定食物的主要营养成分”的实验。
四、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
情境导入
你想信吗?人的一生中(以70岁计)吃进去的食物大约有60吨。人为什么要吃食物?食物中含有哪些营养物质?
置身于问题情境,激发学生的学习兴趣。
鉴定食物的主要成分
(一)实验鉴定食物的主要营养成分
1.引导学生思考:食物中究竟含有哪些营养成分?怎样鉴定食物中的主要营养成分呢?
2.组织学生自学课本提示和实验桌上提供的材料和用具,参照课本72-73页的方法,以小组为单位合作鉴定这些食物中的主要营养物质。
教师巡视、指导、答疑。
组织学生总结、汇报本组
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