幼儿园中班教学反思：测试五大领域的教育目标.pdf

幼儿园中班教学反思： 测试五大领域的教育 目标 新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了，本学期也将结束， 为了检验幼儿通过游戏和活动是否能有所提高，我们在学期末特地制定了 此测评标准来进行测评。测评是以五大领域的教育目标及内容为指导，通 过对幼儿各种能力的发展进行的测试，我针对测评情况作下分析： 健康领域： 中班的幼儿，生活中有了一定的自我保护能力和自理能力，知道一 个人在家时，陌生人来了该怎么办。他们能够自己协调地走、跳、跑，也 清楚地了解，当在生活中遇到但在户外活动进行跳绳时，有的幼儿跳绳的 技能有点弱，以后的户外活动将着重对此进行练习。 科学领域： 本班幼儿对四季变化较有兴趣，特别是今年冬天下了好多场雪，孩 子们特别开心，也对雪产生了浓厚的兴趣，他们通常会问老师一些雪的问 题，试图去理解雪与人们及其他动植物的关系，孩子们却对自然物、人造 物的探索也感兴趣，但他们对自然角往往观察到一半就再也不愿去看了， 同时有的孩子也不太愿去记录自己的发现，孩子们比较缺乏观察察记录， 也不会将自己看到的听到的说给大家听。幼儿在计算方面表现得还不错， 多数幼儿能熟练分辨 7 以内数字并且能以数表示物体的数量，常见的几何 图形都能够认识但少数幼儿还不能达到。 音乐领域： 第 1页 / 总共 22页 幼儿演唱歌曲时声音洪亮，但还能够较有情感的地进行演唱。他们 的节奏感也还不错，但是有的幼儿对曲子的前奏和间奏的把握不好，相关 知识相对贫乏，以后还需要在节奏乐、音乐欣赏方面多训练。舞蹈动作表 演方面表现还好，大部分听到不同性质的曲子会做出不同的动作和反应， 此方面应注重加强。 语言领域： 幼儿在老师的要求下，能随意的朗诵一首已学过的诗歌，朗诵时做 动作。中班幼儿对诗歌有点压卷感，他们比较喜欢富有情趣生动的故事， 对看图讲述，特别是看两幅图讲讲一个故事，幼儿还不能将他们很好的连 贯起来。还不能绘声绘色地进行讲述，可在根据图片进行讲述或用简单的 语言描述情节内容，语言稍显贫乏。 美术领域： 大多数幼儿能自己详细着去画简单的物体，在色泽上选择较鲜艳。 对美术作品有美的欣赏。幼儿在多数幼儿会简单的剪纸，但在做手工上只 有少数幼儿能一步一步跟上老师完整地折出个事物。泥塑活动中，动手能 力和想象能力好的幼儿用泥塑塑造的小动物很形象，但有的幼儿只会简单 的物体形象。幼儿的发散思维，自我想象力、创造力还需要提高。 社会领域： 本班幼儿对四季变化较有兴趣，特别是今年冬天下了好多场雪，孩 子们特别开心，也对雪产生了浓厚的兴趣，他们通常会问老师一些雪的问 题，试图去理解雪与人们及其他动植物的关系，孩子们却对自然物、人造 物的探索也感兴趣，但他们对自然角往往观察到一半就再也不愿去看了， 第2页 / 总共 22页 同时有的孩子也不太愿去记录自己的发现，孩子们比较缺乏观察察记录， 也不会将自己看到的听到的说给大家听。 以上是我整理的幼儿园中班教学反思：测试五大领域的教育目标， 希望对大家有所帮助。 2020-02-04 新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了，本学期也将结束， 为了检验幼儿通过游戏和活动是否能有所提高，我们在学期末特地制定了 此测评标准来进行测评。测评是以五大领域的教育目标及内容为指导，通 过对幼儿各种能力的发展进行的测试，我针对测评情况作下分析： 健康领域： 中班的幼儿，生活中有了一定的自我保护能力和自理能力，知道一 个人在家时，陌生人来了该怎么办。他们能够自己协调地走、跳、跑，也 清楚地了解，当在生活中遇到但在户外活动进行跳绳时，有的幼儿跳绳的 技能有点弱，以后的户外活动将着重对此进行练习。 科学领域： 本班幼儿对四季变化较有兴趣，特别是今年冬天下了好多场雪，孩 子们特别开心，也对雪产生了浓厚的兴趣，他们通常会问老师一些雪的问 题，试图去理解雪与人们及其他动植物的关系，孩子们却对自然物、人造 物的探索也感兴趣，但他们对自然角往