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小小班音乐教学活动：大拇指 音乐：大拇指 目标： 1 、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们 的名称。 2 、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。 准备： 1 、录音机及录有《大拇指》的磁带。 2 、双手的大拇指与小 拇指分别画上逼真的笑脸。 过程： 1 、出示画有笑脸的大拇指和小 拇指，引起幼儿的兴趣。 师：今天，我们班来了两位客人，你们想知 道是谁吗？那让我们先请出第一位客人！它是谁？ 大拇指：“我叫大 拇指，小朋友们好！”幼儿：“大拇指好！” 师：第二位客人也来了， 看看是谁呢？ 小拇指：“我叫小拇指，小朋友们好！”幼儿：“小拇 指好！” 2 、采用拇指对话表演的方式熟悉歌词。 （1）熟悉第一段 歌词。师：大拇指和小拇指今天要来我们班找朋友，你们知道它们想找谁 做朋友吗？ （幼儿自由发言）它