落实三个定位-促进学科融合-提高育人质量概要.docx

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2020-10-03 发布于天津
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落实三个定位促进学科融合提高育人质量植物保护学院班子俞利荣牵头年月日根据学校学习实践科学发展观领导小组的工作部署结合学院工作实际拟定了学院领导班子学习实践活动落实三个定位促进学科融合提高育人质量作为调研专题并报学校同意实施一调研开展情况按照本次学教活动明确发展思路解决突出问题创新体制机制促进科学发展的目标学院学习实践领导小组分别召开了离退休在职教工等个党支部专题调研会征求了植保学科相关专家的意见大家就如何凝炼植保学院学习实践活动主题和破解学科发展难题展开了热烈讨论提出了建设性的意见和建议大家一致

落实三个定位促进学科融合提高育人质量植物保护学院班子俞利荣牵头 2009 年 5月 6日根据学校学习实践科学发展观领导小组的工作部署，结合学院工作实际，拟定了学院领导班子学习实践活动“落实三个定位，促进学科融合，提高育人质量”作为调研专题，并报学校同意实施。一、调研开展情况按照本次学教活动“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，学院学习实践领导小组分别召开了离退休、在职教工等 3个党支部专题调研会，征求了植保学科相关专家的意见，大家就如何凝炼植保学院学习实践活动主题和破解学科发展难题展开了热烈讨论，提出了建设性的意见和建议。大家一致认为