精神分析客体的关系学派共24页.pptVIP

第一节精神分析客体关系学派概述 、精神分析客体关系学派的产生 (一)弗洛伊德的客体关系思想 最早提出了“客体(bjec概念 ●通过驱力的释放来理解客体及客体关系  (二)由驱力模式向关系模式的转变 费伦茨( Ferenczi s,1873~1933) 第一个强调了分析师的人格和行为极大地影响病人 与分析师的关系,并进而影响治疗 提出一种积极疗法或母爱式的治疗技术 ●亚伯拉罕( Abraham K,1877~1925) 对前生殖欲发展阶段的研究 琼斯( Jones E,1879~1958) ●直接提出了某些客体关系的观点,而且直接推动了 客体关系学派的形成。 克莱因 费尔贝恩  二、精神分析客体关系学派的代表人物 )克莱因( Melanie Klein,1882~1960 出生于维也纳,1900年前后在维也纳大学 学习艺术与历史。 ●1914年,第一次接触弗洛伊德的著作,便 对精神分析产生了极大的兴趣。 1917年,开始接受费伦茨的分析治疗。 1922年,加入柏林精神分析学会。 1925年,赴伦敦讲学,并移居伦敦,在英 国精神分析学会一直工作到1960年去世。 主要著作《儿童精神分析》于1932年出版 其他著作还有:《精神分析的进展》 《精神分析的新方向》(1955) 《感恩与嫉妒》(1957)、《儿童分析记 事》(19