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大班数学《简单规律》教案 活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律 ( 自然现象 及特定的规律 ) 。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。 3、 体验思维训练的乐趣。 活动准备 1 、教具准备：三种排列规律的范例 条各一 ( ○□○□○□； ○□□○□□○□□； ○□△○□△○□△ ) ； “奇 妙的书”课件 ( 封面是彩虹，从第一页到第七页依次是一颗红色的草莓、 两只橙色的橘子、三根黄色的香蕉、四只绿色的西瓜、五只青色的苹果、 六颗蓝色的梅子、七串紫色的葡萄：图片几组 ( 从儿童到少年到成人再到 老年人； 从树芽到小树再到大树； 从鸡蛋到小鸡再到母鸡， 等等 ) 。 2 、 学具准备：操作纸、记号笔、三角形、圆形、正方形各若干。 活动过 程一、开始部分 谈话导人：小