人教新课标《减法》公开课教学设计3.docxVIP

主备人 使用人 审核人 课 题 三位数隔位退 位减法笔算 课时数 总课时 日期 教学内容 教材第77、78页。 教学目标 知识目标：让学生经历探索需要隔位退的减法计算方法的过程，理解 隔位退位减的算理，能够正确计算需要隔位退位的三位数减法。 能力目标：使学生在探索计算方法的过程中，感受直观操作对于理解 算理的作用，进一步发展初步的分析、综合和推理等思维能力，提高 运算能力。 情感目标：通过自主探索、合作交流，使学生获得成功的体验，增强 学习的数学的兴趣和信心，逐步养成独立思考、主动与他人合作交流 的习惯。 重点难点 重点：经历探索隔位退的退位减法的计算方法的过程。 难点：隔位退的退位减法的算理