原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
宁波工程学院期末试卷
PAGE
第A- PAGE 2页，共 4 页
写出下列公式的C语言表达式（每小题2分，共4分）
1、
2、
填空题（每小题2分，共20分）
1、表示“当x取值在(2, ]范围内时，y取值为1，否则y取值为0”的问号表达式为：“y= ? 1 : 0”
2、设x是一个int型变量，判断x是否为奇数的表达式为 。
3、设float x=2.5, y=4.7; int a=7; 表达式“x+a%3*(int)(x+y)%2/4”的值为：
4、“int a[4][5]={1,2,3,4}”，数组a一共有 单元。
5、“float x=-1234.56789;”语句printf(“x=%7.3f\n”, x);的输出结果是 。
6、设int a=2; 执行语句“a=(3*5, a*4)；”后，a的值为 。
7、输入一批学生的成绩，遇到负数表示输入结束，要求统计并各等级成绩的学生个数。成绩等级分为三级，分别为A（90～100）、P（60～80）和F（0～59）。
运行示例：
Enter?scores:88?71?68?70?59?81?91?0?60?77?83?-10?A:1;P:8;F:2;?
【程序】
#include stdio.h
main()
{
int mark,a,p,f;
a=p=f=0;
printf(Enter scores:);
scanf(%d,mark);
while( )
{
if(mark=90)
a++;
p++;
f++;
}
printf(A:%d;P:%d;F:%d;\n,a,p,f);
}
阅读题（每题4分，共16分）
1、请写出下列程序运行的结果：
#include “stdio.h”
void main()
{
double a=3.5, b=6, *pa, *pb;
pa = a;
pb = b;
*pa = 4.5;
pa = b;
Printf(“%f %f %f %f\n”, a, b, *pa, *pb);
}
2、请写出下列程序运行的结果：
#include “stdio.h”
void main()
{
int a[] = { 2, 4, 6, 8, 10};
int x, y=0, *p;
p = a;
for(x=0; x5; x++)
{
y+=*(p+x);
}
printf(“%d”, y);
}
装 订 线
装 订 线
3、请写出下列程序运行的结果：
#include “stdio.h”
void main()
{
int n[3], i, j, k;
for(i=0; i3; i++)
n[i] = 0;
k=3;
for(i=0; ik; i++)
for(j=0; jk; j++)
n[j] += n[i] + 1;
for(i=0; i3; i++)
printf(“%5d”, n[i]);
}
4、请用文字叙述下面程序实现的功能：
#include “stdio.h”
void main()
{
char a[80];
int i;
gets(a);
for(i=0; i80; i++)
{
if( a[i] =’A’ a[i]=’Z’)
{
a[i]=a[i]+32;
}
}
puts(a);
}
编程题（6小题，非卓越班共55分，卓越班共45分）
1、从键盘输入一
文档评论（0）