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幼儿园托班期中工作总结分析 每天早上，我都以一张笑脸去迎接每一个孩子，从刚来时 的不停哭闹，到现在每天都和我打招呼，容入到这个大集体中，心里真的 有很多感触。半个学期快过去了，看到孩子也的确张大了，懂事了很多， 虽然他们的年龄还小，但在我眼里，他们个个都是很能干的孩子。同时， 也将这半学期的工作做个总结，以便自己能像孩子一样，每天都有进步。 一：班级日常工作 对于托小班来说，最重要的还是保育工作，从平时的 生活中去教会幼儿更多的知识， 给他们更多的关爱， 注重每个细节。 （1） 在每天的晨接待的工作中， 主要是安抚幼儿的情绪。 特别是新来园的幼儿。 每个幼儿都要经过这一哭闹阶段，很多时候，年龄越小的幼儿越是想别人 抱一抱的感觉。每天我都会蹲下来亲近幼儿，抱一抱他们，让他们感受一 下，上幼儿园是一件多么快乐的事情，老师也是多么的爱他们，让他们很 快能适应集体。 （2 ） 户外活动中，班级的老师也都能紧密的配合起 来。及时给幼儿进行擦汗，垫毛巾，换衣服等等，随时注意幼儿的冷暖情 况，鼓励幼儿多饮水，增强免疫力。 （3 ） 午餐时，因为年龄的关系， 班级中大部分幼儿都不会自己进行午餐，都要在老师的帮助下进餐。作为 老师，我经常鼓励幼儿能自己进餐，并且不挑食，一口饭，一口菜，在喝 汤。都能完成自己的一份饭菜。午睡时，很多幼儿也要在老师的帮助下， 拍拍他们， 在安静的音乐声中进行愉快的入睡， 每天的入睡率是百分之百。 起床后，帮助每个幼儿穿衣，整理衣物。 通过生活上各个方面的照顾， 班级的幼儿已经很喜欢上幼儿园了，他们喜欢他们的班级，他们的“老师 第 1页 / 总共 19页 妈妈”。 二：教学特色 （1） 根据爱儿坊 03 岁课程，并且通过班 级孩子特点设计每一堂课，在一段的课程实施中发现本班幼儿可以在美工 区发挥的很好。班级幼儿的语言发展还不是很好，但在动手操作中，每个 幼儿的能力都很强，无论是 2 岁的，还是 18 个月的，都对美工很感兴趣。 通过美工中的涂鸦，粘贴，手工制作，水粉，幼儿的很多作品都让家长很 吃惊，感觉孩子上了幼儿园就不一样了。接下来，会进一步为幼儿创设更 多的场景，指导幼儿用美工的不同方式进行操作。将本班的这一特色发挥 的更好。 （2 ） 在英文中，律动也是幼儿的喜好之一。在英文的律动 下，每个幼儿都能用肢体语言表现自己，只要听到了音乐，身体就能跟着 动起来。接下来，也将这一特色，为幼儿创造舞台，展现幼儿那种艺术的 本性。 三：家长工作 （1） 每天利用早晚接待时间，及时和家长沟 通幼儿的在园情况。 （2） 班级有些送孩子的是阿姨，妈妈工作很忙， 采取一段时间的进行电话沟通，或着书信沟通的方式，让这些工作忙的妈 妈也能及时的了解到孩子的发展情况。 （3 ） 对于新来的幼儿，我会 在第一天给家长打电话， 告诉孩子第一天的情况， 让家长不必担心。 （4 ） 对生病或请假未来的幼儿，进行电访，及时送去关怀。对请长病假的幼儿 进行家访。 （5 ） 为家长提供一些科学的教育方法，让家长也成为个 好的教育者。 2020-03-13 每天早上，我都以一张笑脸去迎接每一个孩子，从刚来时 的不停哭闹，到现在每天都和我打招呼，容入到这个大集体中，心里真的 第2页 / 总共 19页 有很多感触。半个学期快过去了，看到孩子也的确张大了，懂事了很多， 虽然他们的年龄还小，但在我眼里，他们个个都是很能干的孩子。同时， 也将这半学期的工作做个总结，以便自己能像孩子一样，每天都有进步。 一：班级日常工作 对于托