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大班体育：看谁爬得快 活动目标： 1 、粗暴学习在地垫上横向双手着地爬行。 2 、在游戏的过程中尝试不断协调自己的身体动作，用比较快的速度爬 行。 3 、在听”反口令”的游戏中，体验快乐。 活动准备： 地垫、 1～ 10 的数字卡片 活动过程： 1 、准备活动 听指令：走走走。 幼儿四散地站在场地上， 教师发语言指令， 幼儿要与之做相反的动作。 例如：教师说向左走，幼儿就要向右走。教师用同样的方法让幼儿练习向 前（后）走，向左 ( 右）跳，挺胸（弯腰）走，高人（矮人）走等等。 2 、游戏活动。 1 ）螃蟹爬行。 教师讲解螃蟹爬行的动作，启发幼儿想一想：螃蟹是怎样爬行的？请幼 儿试一试， 然后， 再将又热分成两组， 扮演螃蟹， 学习在地垫上横向爬行。 游戏开始，排头的幼儿两手撑在垫子上，身体俯撑，向垫子另一端移动， 到了另一端后，站起返回，排在本组队末。游戏依次进行。 2 ）看谁爬得快。 教师发出指令后，排头的两名幼儿立即向垫子另一端做螃蟹爬行，到达 第 1页 /