大班数学说课《5以内的加减》.pdfVIP

大班数学说课《 5 以内的加减》 各位评委、各位老师： 大家好！今天我讲的课题内容是大班数学活动《 5 以内的加减》。 一、说教材： 《5 以内的加减法》是大班数学的内容之一。我们知道，数学活动 本身就是一门抽象的学科，也是一门培养和锻炼人思维能力的基础学科， 而幼儿数学教育向幼儿进行的是一种启蒙教育，它对幼儿的思维发展具有 重要的价值。新《纲要》中强调“应引导幼儿在生活或游戏的真实情景和 解决问题的过程中逐渐感知数学，形成数学意识”。也正因为数学本身所 具有的逻辑性，导致在教学中容易让孩子感到枯燥、乏味，影响到幼儿学 习的自主性和积极性。我这次选取的这个内容是《 5 以内的加减法》的复 习课，这个复习课不能重复第一课时的做法，那样，别说幼儿会提不起兴 趣，老师也会觉得厌烦，因此，我设计了有趣的闯关游戏——对暗号、打 老鼠、找朋友，将一系列的游戏贯穿于第二课时的整个活动中，小朋友只 有通过了一关关的游戏，最后才能得到礼物。游戏是幼儿最喜爱的活动， 只有游戏中的幼儿才能充分地与同伴及材料互动，才能在玩