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大班数学：猜猜，有什么不一样 活动目标： 1 、发现人有许多不同和相同之处，并能从不同的角度进行分类，尝试 说说理由。 2 、在参与游戏的过程中，学会商量和合作。 活动准备： 红绿圈各一只（圈的大小能容纳 6 人左右）、记分牌 2 个 环节一：初步学习游戏 1 、引发猜测：猜猜我们要玩什么游戏 2 、发现自己与别人的相同和不同，尝试游戏。 提问：你和小朋友有什么不同？ 你觉得自己该站在那个圈内呢？ 小结：人与人之间有许多不一样的地方，比如人穿的衣服颜色、图案、 式样的不同；人的性别、身高、头发的长短、胖瘦。 。。。。。都是不同的。 根据这些不同，我们来玩“猜猜，有什么不一样”的游戏。 环节二：游戏“猜猜，有什么不一样” 1 、交代玩法与规则 玩法：小朋友分两队来玩游戏。一队的孩子先来站圈，另一队的孩子先 来猜。站圈的孩子先商量出“按什么不同站圈”，然后站在圈内不动；猜 的小朋友要仔细看两个圈中的朋友，是按什么不同站圈的。每队有两次猜 的机会，猜对了的一分，猜错了不得分。