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大班幼小衔接计划书 ppt 一、端正指导思想，增强衔接意识 学前教育与小学教育是相互区别又是相互衔接的幼儿教育阶 段，既要充分认识它们的阶段性，又要充分认识它们的连续性 ; 幼儿 园的教育，要为幼儿入学做好必要的准备，减缓幼小之间的坡度，实 现教育之间的衔接。绝不能学前教育 小学化 ; 增强衔接意识的基本 要求是明确入学准备的内容， 这不是具体知识的多少， 而是幼儿的社 会性适应能力和学习适应能力的发展水平， 这既是入学准备的内容又 是幼小衔接的焦点。 二、开展教育活动，加强日常生活管理，促进幼小衔接 1、加强幼儿生活能力的培养 (1) 培养幼儿遵守作息制度，早睡早起，有规律的生活，按时 来园，不迟到。 (2) 培养幼儿会独立地穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午 睡等生活习惯。 (3) 会做值日生工作，适