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大班数学：玩具搬家 活动目标 : 1 、在活动中说说、玩玩各种玩具，理解 10 以内的序数。 2 、培养幼儿的观察和口头表达能力。 活动准备： 10 个带有数字的实物玩具、玩具柜（标记） 、操作材料（人 手一份） 活动过程： 一、说说自己喜欢的玩具 1 、出示玩具： 提问：这几天我们小朋友带来了许多玩具，看看你喜欢哪些，为什么？ 小结：在这里有各种各样的玩具，有的是材料不一样， ，有毛绒的，有 塑料的；有的是玩法不一样，有的是电动的，有的是发条的，但它们都是 我们的好朋友，给我们带来了许多快乐。 二、玩具排队 1 、给玩具排排队 提问 1：可是，今天这么多玩具在一起碰到了麻烦，它们吵着要排第一， 你们愿不愿意帮帮它们的忙，排排队。看看玩具上面都有什么呀？按照数 字宝宝从小到大排队。 提问 2 ：说说排在最前面的是哪个玩具？排在最后面的是哪个？ 提问 3、说说自己喜欢的玩具，它们排在哪里。 小结：谢谢你们帮玩具排好了队，它们真高兴。可是还有一