人教新课标《分数的意义和性质》精品教案1.docxVIP

第2课时 复习分数的意义和性质 学习内容 复习分数的意义和性质 编写人 能熟练掌握求分母最大公因数和最小公倍数的方法，对一个分数能较快判断是否 学习目标 是最简分数，能安要求去约分与通分，会选择适当的方法比较分数的大小 1.最大公因数和最小公倍数的求解 重难 占 八、、 2.约分与通分的异同，约分与通分后分数的大小不变 导学流程 自主空间 【独立自主学习】 1 1 1、 （1） 4个3是多少？ 5里面有几个7 ? 23 1 1 （2） 8里面有几个 8 ? 17个7是多少？ 2?填空3 (1) 5- 的意义是（ )0 (2) 12 9 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 1