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幼儿园说课稿模板：搬乐器 现在的儿童是 21 世纪真正的主人。为了让我们的教育对象更好地 迎接力 21 纪的挑战，在幼儿阶段，教师就应关注幼儿社会适应能力、解 决问题的能力和合作意识的培养。 本活动以幼儿熟悉的乐器为活动主体，以 咖啡 博士出题，幼儿 闯关 的形式激起幼儿积极参与活动的兴趣。在活动过程中，以闯关的形 式层层深入，通过不同要求的四项闯关内容， ( 第一关 听音辨乐器 ; 第二 关 乐器分类 ; 第三关 乐器唱歌 ; 第四关 乐器搬家 ) ，使幼儿在活动中 主动参与、探索实践，发现问题、解决问题，让幼儿在轻松愉快的活动中 获得成功和收获。 本活动的目标是让幼儿巩固认识的乐器，教育幼儿不怕困难，提高 幼儿解决问题的能力 ; 培养幼儿的合作意识，体验成功的快乐。教学重、 难点是要求幼儿一次把乐器都搬完，培养幼儿的合作意识，提高幼儿解决 问题的能力。 本活动既有社会性方面的教育要求，又融合了艺术、语言及科学的 内容，既培养合作意识、规则意识，又极具情趣性，能充分调动幼儿的积