宇宙的边疆教学反思.pdf

宇宙的边疆教学反思 篇一 对于科普说明文的教学，我历来有点犯难。一是因为这类文章一不 小心就讲成了科学知识普及课，失去了 语文味 ，二是因为我本人对这类 文章很不喜欢。 《宇宙的边疆》一文，我更不知该从何入手，因为我对宇 宙知识的很缺乏了解，虽然讲过一遍，早已忘却，这就证明了上一次的教 学很失败。我很认真地读了两遍课文，基本意思看懂了，上网看了一些案 例后，我有了一个新的想法： 我把自己当成无知者， 我将和学生一起学习， 共同弥补自己这方面的知识。 我先和学生们共同商量我们应该怎么学的问题：请同学们提出学习 这篇文章的想法，我们选取多数同学赞同的方案进行，应该要先了解文章 的基本内容，然后再对不懂的句子进行深入的了解，最后可以看看这篇文 章的说明顺序和所用的基本说明方法。 学完文章后让学生结合文章内容谈谈自己对人生的看法。有些很打 动人心的句子。例如，从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是 无关紧要的，甚至是微不足道的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的 天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。