教案及说课稿：等可能性事件的概率教学提纲.pdfVIP

名师整理 优秀资源 课题：等可能性事件的概率（一） 一、教学目标： （1）知识与技能目标： 了解等可能性事件的概率的意义，运用枚举法计算一些 等可能性事件的概率。 （2）过程和方法目标 ：通过生活中实际问题的引入来创设情境，将一些生活问 题构建成一个等可能性事件模型， 学生的构建思维能力得到提升； 在归纳定 义时用到特殊到一般的思想；在解题时利用类比的方法，举一反三。通过枚 举法、图表法、排列的基础知识来计算一些等可能性事件的概率，学生对古 典概型有个更深刻的理解。 （3）情感与态度目标： 感受到亲切、和谐的学习氛围，在活动中进一步发展学 生合作交流的意识和能力。 了解部分数学史， 知道随机事件的发生既有随机 性，又有规律性，了解偶然性寓于必然性之中的辩证思想，培养学生的综合 素质。 二、教学重点： 等可能性事件的概率的意义及其求法。 三、教学难点： 等可能性事件的判断以及如何求某个事件所包含的基本事件数。 四 、教学方法：