教学时数:一课时
教学过程:
一、 谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危
险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,
酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基
本的用电常识。
1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2 ) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4 ) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停
止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分
开,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤气
1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤
气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧
气,防止煤气中毒。
二、 游泳时要注意安全
1、 游泳需要经过体格检查。
2、 要慎重选择游泳场所。
3、 下水前要做准备运动。
4、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、 水下情况不明时,不要跳水。
6、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、 交通安全
1、 行走时怎样注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2 ) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4 ) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到 “绿灯行,红灯停 ”。
2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、 发生火灾怎么办
1、要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着
火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、 小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智
勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
学习一些家居防火自护。自救知识
教学目标:
①通过学习防火安全知识 . 让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全 . 健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护 . 自救的观念 . 增强安全意识。
教学时数: 1 课时。
教学器材:投影仪 . 幻灯片或制作课件 .
教学过程:
㈠谈话导入:
同学们生活在幸福 . 温暖的家庭里 . 受到父母和佳人的关心 . 爱护 . 似乎并不存在什么危险。
但是 . 家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待 . 否则 . 很容易发生危险 . 酿
成事故 . 象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾 . 我们不得不提高警惕引以为戒 . 下
面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
1. 用电安全
随着生活水平的不断提高 . 生活中用电的地方越来越多了。因此 . 我们有必要掌握
一些基本的用电常识。
(1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电
源。
(2 )不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:
A 特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机
状态 . 这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上 . 并拔掉插头。
B 电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易
发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C,提醒老人 , 因年老易忘事 , 一定要他们仔细检查 , 并把我们今天学的告诉他们。
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