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学年度上学期课题研究总结 我校英语教研组的课题 《小学英语教学中微课资源开发与应用 研究》自开展研究已有一个学期的时间，在课题研究过程中，我们紧 紧围绕提高学生自主学习意识和促进教师专业发展这两个研究目标， 结合学校实际全方位地推进本课题的研究。 回首我们课题组走过的半 年道路，感慨良多，作为微课课题研究的新人，我们有一定的成绩， 也存在很多困惑，现将本阶段的工作总结如下： 一、研究进展情况 我们英语课题组围绕“加强学习、 着力实践”的思想， 在课题 的研究初期主要开展了以下一些学习研究活动。 （一）集中与分散相结合，加强自我研修 为进一步加强课题小组成员的专业素养， 我们采用了集中与分 散相结合的研修方式。 本学期共组织课题组成员集中进行两次科研培 训，分别以“开题及开题报告的撰写”和“信息技术与课程整合的实 践策略”为主题， 专家的引领使我们这些“菜鸟”的课题研究水平有 了很大的提升。 自我研修上，每位课题小组成员每月自学有关微课及进行