大班数学:智救喜羊羊
四. 设计思路:
孩子们喜欢看动画片《喜羊羊和灰太狼》 ,平时总能听到他们讨论里面
的人物,自由活动时经常听到他们唱里面的歌,于是,我想到何不结合孩
子们的兴趣,开展一次以智救喜羊羊为主题的计算活动,也正好可以复习
巩固 5 以内的加减法。
五、活动目标:
1 、进一步巩固 5 以内各数的加减法运算,会看图列式,并懂得算式中
各数的实际含义。
2 、通过情景游戏,培养幼儿对数学活动的兴趣。
四、活动准备:
ppt 课间、喜羊羊拼图、
五、活动过程:
环节
活动过程
环节价值分析
活动后反思
一、出示课件,引出故事
师:这是哪里?发生了一件事,你们猜猜是什么事?
生:……
师:羊村村长想让我们一起想办法把喜羊羊就出来,但是会遇到很多难
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题要解决,你们有信心吗?
生:有。
师:那我们出发吧!
出示课间,让幼儿进入整个情境,在情境中展开学习。
反思:
二、选择小路——
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