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- 2020-10-01 发布于天津
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小学校本培训汇报材料
为提高我校教师的综合素质, 适应新课程改革, 全面推进素质教育。
几年来, xx 小从实际出发,真抓实干,务求实效,积极探索校本培训工作
的新途径,取得了一定成绩。现就我们在校本培训工作中的点滴做法,汇
报如下:
一、加强领导、明确职责
四小把校本培训工作作为“一把手”工程,成立了校本培训工作领
导小组和校本培训业务指导组。校长任组长,负总责,亲自抓;业务副校
长任业务指导组组长,分管此项工作,具体抓。为确保校本培训各项工作
落到实处,我们还对四小中层、教研组长一班人实行分工负责。在推进校
本培训过程中,我们明确责任,实行捆绑,把校本培训工作的好坏作为评
价责任人工作的一项重要指标,要求责任人经常深入检查指导工作,现场
解决问题,有力推动了校本培训工作的扎实开展。
二、加强学习、精通业务
坚持集中学习与分散学习相结合,政治与业务相结合,导学与自学
相结合,认真学习校本培训有关文件、书籍、报刊、杂志,引导广大教师
在学习理解的基础上记好读书笔记, 写出教学案例、 教学反思、 教研论文,
完善教师学习成长记录内容。使他们进一步明确了什么是校本培训
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