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免疫与计划免疫教学设计 一、 概述 本节是人教版《生物学》八年级下册第八单元第一章“传染病和免疫”第二 节的内容，是新课标确立的“健康地生活”这一主题中的重要组成部分，在初中 生物中占有极其重要的地位。它位于传染病及其预防一节之后。传染病的预防措 施之一是接种疫苗，那么，疫苗为什么可以预防一些传染病呢？这就涉及到免疫 的相关知识。 本节内容的概念多，名词多，又比较抽象，学生不容易理解，如抗原、抗体、 特异性免疫等，因此，怎样把抽象的知识形象化和具体化， 是本节面临的最大难 题。 本节需要2课时。 二、 教学目标分析 （一） 三维目标 1、 知识与能力： （1） 能说出人体保卫自身的三道防线的组