浅析体育与游戏的关系(2018-03-24 18-26-29).docVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 浅析体育与游戏的关系 摘 要 体育游戏在体育教学中占有十分重要的地位。在体育游戏教学中科学合理地安排体育教学对初中学生是很合适的，不仅有利于学生的身心发展，而且可以提高体育教育的质量，也为学生的进一步发展，打下良好的基础，作为一种新的教学方法的改革。这是值得我们在更广泛的范围和更深层次上进行探索和研究的。经过一段时间的尝试，证明体育游戏不能取代体育教育。 关键词:体育;体育教学;游戏 A brief analysis of the relationship between sports and games Abstract Sports games play a very important role in physical education. In the teaching of sports games in the scientific and reasonable arrangement of PE teaching is suitable for junior high school students, not only conducive to the physical and mental development of students, but also can improve the quality of physical education, but also for the further development of the students, to lay a good foundation for reform, as a new teaching method. It is worth exploring and studying in a broader and deeper level. After a period of trial, it is proved that sports games can not replace sports education. Key words: sports; physical education; games 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 21727 摘 要 1 3919 Abstract 2 27795 引 言 4 1086 1.游戏教学法 5 28491 1.1含义 5 5796 1.2特点 5 11018 1.3功能 5 17081 1.3.1激发功能 5 24693 1.3.2健身功能 6 28310 1.3.3娱乐功能 6 3370 1.3.4教育功能 6 6584 1.3.5社交功能 7 12703 2.游戏在体育教学中的应用 7 3563 2.1游戏的准备工作 7 14066 2.2游戏的讲明与示范 8 17485 2.3游戏的裁判与赏罚 8 31836 2.3.1裁判必须严格公正 8 1915 2.3.2游戏的赏罚是游戏式的 8 4392 2.4游戏的总结评述 8 25650 3.游戏在体育教学中存在的问题 9 1874 3.1从学生感受、看法上看 9 17381 3.1.1体育游戏的作用还得不到重视 9 27714 3.1.2体育教材因素 9 10520 3.1.3游戏太过注重“育技” 9 8255 3.1.4学生的主体地位得不到体现 10 898 3.2教师教法的不足 10 19079 3.2.1单方面误解快乐体育 10 573 3.2.2游戏忽略学生的全面发展 10 22330 3.2.3忽视游戏的总结 11 15511 3.3缺乏完善的组织保障体系 11 5490 4.对策与建议 11 3645 4.1更新教育观念是游戏教学顺利进行的基础 11 32572 4.2加强教师的培训、提高教师的能力与素质是保证游戏教学顺利推进的重点 11 10703 5.结束语 12 16983 参考文献 13 15658 致 谢 14 引 言 游戏是一种在一定规则约束下进行的娱乐活动。因为很有趣，而深受人们的喜爱, 自产生的那天起就和体育结下了不解之缘, 但是要真正把游戏作为一种体育教学手段, 并且把它纳入体育教学的环节,用于配合教学,还需要我们在体育教学改革中推广。 1.游戏教学法 1.1含义 游戏教学法是以教师为指导，运用游戏手段，使学生掌握体育知识、技术和技能，从而增强体质、发展能力、培养良好的品德和意志品质，获得自我娱乐教育的过程。 1.2特点 体育游