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- 2020-10-02 发布于天津
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教学内容部分教学目标认知目标能听说认读以下句型能力目标培养学生口头表达能力情感目标培养学生热爱自己亲人的美好情感重点难点重点灵活运用所学句型来询问家庭成员并作答难点单词的发音教学方法直观教学法交际法教学准备国旗录音机相册教学过程师生进行日常口语练习如教师拿出准备好的国旗把上一单元学过的内容编成形式唱出来如出示中国国旗出示加拿大国旗出示澳大利亚国旗出示英国国旗教师把父亲的照片贴在黑板上指着照片问用手势演示和然后请学生讲解的意思教师板书句子并教读句子引导学生指着照片说然后帮助学生回答可采用如下方式朗
Unit 2 My family
教学内容: A 部分 Let s talk Point and say
教学目标:
1、认知目标:
能听、说、认读以下句型: Whos that man?He s my
father.
2、能力目标:
培养学生口头表达能力。
3、情感目标:
培养学生热爱自己亲人的美好情感。
重点、难点: 重点:灵活运用所学句型来询问家庭成员并作答 难点:单词 that 的发音 教学方法:直观教学法、交际法 教学准备:国旗、录音机、相册
教学过程:
Step 1:Warm-up
1、师生进行日常口语练习。如: T:Good morning,boys and girls.
S:
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