(人教PEP)五年级英语下册:Unit6Workquietly(第3课时).docxVIP

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  • 2020-10-02 发布于天津
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(人教PEP)五年级英语下册:Unit6Workquietly(第3课时).docx

英语五年级下册教学目标要求能够通过听例词发音观察例词结构中共有的特征学习在单词中两种发音的规律能够跟着录音说唱歌谣强化记忆的发音规则能够根据的发音规则读出生词能够通过对比的发音强化的音形对应关系能够按照的发音规则拼写出单词进一步学习在一线格中正确书写单词并辨认词形能够书写开头的问句教学重点能够通过听例词发音观察例词结构中共有的特征学习在单词中两种发音的规律能够跟着录音说唱歌谣强化记忆的发音规则教学难点能够根据的发音规则读出生词能够通过对比的发音强化的音形对应关系教学过程教与学活动目的及其操作教学

英语五年级下册 Unit 6 Work quietly! Period 3 Content A Let spell[… 教学目标要求 1能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习 wh在单词中两种发音的规律;能够跟着录音说唱歌谣,强化记 「忆wh的发音规则。 2.能够根据wh的发音规则读出生词;能够通过对比 wh的发音,强化 wh的音 形对应关系。 3?能够按照wh的发音规则拼写出单词,进一步学习在一线格中正确书写单词,并辨认词形。 4.能够书写wh开头的问句。 教学重点 能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习 wh在单词中两种发音的规律;能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆 w

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