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- 2020-10-03 发布于天津
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课型新授讲学时间课时一学习目标情景中运用能听说认读四个颜色单词并再真实情景中运用能流利地读出部分的内容二学习过程新知预习听录音跟读课本第单词至少遍再听录音跟读自己试读单词把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来体会所圈单词或句子的发音再听录音跟读听录音跟读课本第的说说它们的含义课前活动把课本第的单词在小组内互相读读听听纠正不正确的发音听录音跟读课本第的说说它们的含义课堂活动复习上一节所学的句子学习新词完成中的操练人一组操练对话网三课堂达标看颜色择正确的单词二连线答案一看图选择正确的单词二连线连
PEP Book 1 Unit 2 Colours PA Let s learn
课型:新授 讲学时间: 2 课时
一.【学习目标】
情景中运用。能听,说,认读 red,blue, yellow green 四个颜色单词并再真实
情景中运用。
能流利地读出let s do部分的内容。
二.【学习过程】
新知预习:
听录音,跟读课本第 15单词至少 3 遍。
再听录音跟读,( 2)自己试读单词。 把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。 体会所圈单词或句子的发音。
再听录音跟读,
听录音,跟读课本第 15的Lets do。说说它们的含义。
课前活动:
把课本第 15 的单词在小组内互相读读听
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