(人教PEP)四年级英语上册：Aletx27sspell学案.docx

PEP Book 3 U nit4 My home Part(A) Let s spell 一、【学习目标】 1 1.能通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，帮助学生归纳字母 u在 单词中的发音规律。 能认读单词并选出所听到的单词。 能通过描红单词duck, cute, up, use初步掌握单词书写的要求并辨认词形。 二、【学习过程】 1、课前预习 先复习前面学过的字母的发音。 cake face make 3~G [ei] bac J cap cat a [ae] five kite like i-e [ai] six big pig ■ 1 [i] 2、学习探究： 2 Read, listen and chant. 读一读，你发现了什么规律? 读一读，你发现了什么规律? 我发现了 三、【达标练习】 （一）、在四线三格内认真仿写下列单词 1. duck （二）、判断下列图片与句子描述是否一致。 一致的打“V”，不一致的打“x 1. The boy is in the study. () The cat is in the bathroom. () This is my classroom. () My father and mother are in the livi ng room.( 四、【当堂反思】通过本课学习，你收获了什么?