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第1课时
第2课时
三年级语文下册
9剃头大师
课文中的“剃头大
师”指的是谁?“害人
精”又是谁呢?
初读课文
自读要求:
借助拼音、工具书等读准字音。
长句子多读几遍,读通句子。
●知道“害人精”和“剃头大师”分别
指谁,了解文章大致内容。
朗读下列句子,注意加点字的读音。
●他有一把磨得锃亮的剃刀。
●别剪破耳朵,你得发誓
●当然,我没得到那五块钱。
虽然以前没有干过这一行,可我
好像有剃头的天分。
●我们一行五人抵达学习的地点。
“害人精”是老剃头师傅,“剃头
大师”是“我”。
默读课文,思考:
文章讲了一件什么事?
哪几个自然段写老剃头师傅给小沙剃头?
哪几个自然段写“我”给小沙剃头?
精读课文
自由朗读第1~6自然段,想想你读懂
了什么。
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕
喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
表弟小沙的性格特点是“胆小害怕”。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。
老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而
且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小
沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
由此可见老剃头师傅的威严。
y你们有过这样的剃头经历吗?
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