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奇妙奇妙真奇妙,
看不见来摸不着,
无孔不入到处跑,
动物植物都需要。
这里面有空气吗
打气[应][数国[
学习目标:
1能对空气提出想知道的问题。
学会提出探究空气活动的大致思
路;会用简单的器材进行空气存
在的验证实验;能对探究过程和
结果进行评议,并与他人交换意
见
2知道我们周围存在空气,知道
空气的性质,认识什么是气体
我们来想力法找空气吧
实验一:找空气
实验材料
扇子、塑料袋、气球、饮料瓶、
粉笔、杯子
2说说”你打算如何找到空气?
1你想用哪种物品找空气
救生圈
轮胎
气2
蹦蹦床
风筝
飞机
滑翔楫
热气球
降洛
鸟
帆船
橡皮艇
他(它)们跟空气有关系吗
空气能向四面八方流动
像空气这样能在空中
向四面八方流动的
物体叫做气体
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