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停课不停学 成长不停步
初一1班家长会
班主任:徐秋芳
01 通过疫情,我们看到了什么?
02 线上学习要求
03 线上学习反馈
CONTENTS
目 录
04 给家长和同学们的建议
前 言
亲爱的同学们:
2020年新年伊始,一头叫年”的怪兽——“新型冠状病毒”,突如其来地袭击了中国武汉,又飞快地向全国传播开来。在这危急时刻,党中央向我们发出号召:为了大家的安全,我们尽量减少不必要的户外活动,以控制病毒的传播。
通过疫情,我们看到了什么?
通过疫情,我们看到了什么?
我们看到了国家的强大
快速做出科学决策,各级政府做出积极响应,以最快的速度投入人力和物力来保障人民的生命安全。
通过疫情,我们看到了什么?
我们看到了医务工作者的伟大
他们是时代的最美“逆行者”。我们为了躲避病毒而离开,他们却“逆流而上”;我们在家闲着时,而他们却累得倒地而睡,为病人的生命争分夺秒,与死神赛跑。84岁的钟南山教授成为了我们中国人的榜样和力量。
通过疫情,我们看到了什么?
我们看到了中国人的团结
党中央一声令下,全国人民积极行动,一切行动听党的指挥。取消了走亲串友,亲人团聚。有的人冲进疫情第一线,不畏生死;有的人献出爱心,尽自己的绵薄之力为社会做贡献;有的人为了大家的安全,自己却每天在外操劳。
通过疫情,我们看到了什么?
我们看到了中国速度
6天之内建一座2.5万平方米,能容纳1000张病床的“火神山”医院,再过几天还将建成一座雷神山医院,新增床位1300张。这是中国强大的表现,这是国力强盛的迹象,更是中国“基建狂魔”美誉的体现。
通过疫情,我们看到了什么?
我们看到了大自然的可怕
大自然是美丽的,是仁慈的,是慷慨的,它给人类的东西够丰富的了,也足够多了。同时它也是会生气的,如果它感到受到了伤害一发怒,后果是人们无法想象的可怕,会给人类带来不可估量的损失,会把给人类的一切都收走。我们都要敬畏大自然,热爱大自然,珍惜大自然。
通过疫情,我们看到了什么?
我们看到了人类应该和动物和平共处
人们已经有了足够的资源,能吃饱喝足了。但是却不断地向大自然索取,永无止境。为了追求新鲜、刺激,各种各样的野生动物:昆虫、飞禽、走兽,连可怕的蝙蝠都可以成为好食者盘中餐。一些人类不可能患的病就这样莫名其妙地从这些生物身上传给了人类。人类应该学会与动物和平相处,相互尊重,才能和谐发展。
通过疫情,我们看到了什么?
根据广东省教育部通知,3月2日起正式采用线上教学的方式学习。
线上学习要求
一、课前
(1)抄录或打印好课程表
(2)制定个人作息时间表,调好闹钟
(3)提前准备好学习资料及文具工具
(4)准备好学习终端,安装好相应的APP
(5)实名加入钉钉班级师生群及小组群
(6)预习相关内容,准备好要提问的问题
中山市浪网中学学生线上教育学习规范
二、课中
(7)每天按照课程表,按时参加课程学习,小组长负责点名并督促同学们按时上课
(8)专注学习,不做与学习无关的事情
(9)勤做笔记,带着思考听课
(10)主动回答老师提问
(11)主动提出疑问
(12)不闲聊、不刷屏
三、课后
(13)整理和复习当天学习内容
(14)按时完成各科作业,小组长负责检查同学们完成情况并督促未完成的同学按时完成
(15)及时主动地向老师提出疑问
(16)主动拓展学习
中山市浪网中学学生线上教育考核评价方案
一、积分办法
1、每人每周起始分100分;
2、无故缺勤(没有观看直播或回放)一节扣4分;
3、无故缺交一次作业扣4分;
4、在群里发布与学习无关的言论,发现一次扣2分;影响恶劣的,扣10分/次;
5、积极与老师互动、主动提问的,加4分;
6、被老师评为优秀作业的加4分/次;
7、在单元测试中成绩达标加10分/次,优秀的加15分/次;
8、以上2-4项由班主任统计,5-7项由科任老师提供;班主任每周汇总一次,年级每周汇总一次;
二、评价结果
9、凡连续两周得分在60分以下的,通报批评,并暂停参与直播资格一周;
10、排名本班前10名的评为班级学习之星,年级前10名的评为学校学习之星,并颁发奖状;
11、累计获得学习之星次数最多的前50名同学,返校后进行奖励;
12、积分总分排名作为返校后安排住宿资格的重要参考依据。
线上学习反馈
直播学习一个多星期小孩的表现
加分 1.被老师评为优秀作业+4分
2.上课积极回答问题+4分
3.测试成绩优秀+10~15分
表现优秀的同学,回校后学校将进行奖励
关于缺交作业以及缺席时间的处理:1.缺交作业,每科-4分2.缺20分钟以上=缺席,-4分3.缺10分钟以上-3分4.缺10分钟以下-2分
一周统计一次,扣分较多的同学,
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