部编版雷锋叔叔,你在哪里完美版.pptVIP

人教部编版语文二年级下册 二年级 5.雷锋叔叔,你在哪里 下册  学习目标 1.会认、会写本课生字。 2有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。(重点) 3对课文的理解和朗读领悟。(重点) 4懂得奉献爱心,乐于助人。(难点)  助读资料 相关资料 雷锋 中国人民解放军全心全意为人民 服务的楷模,共产主义战士。他1960 年参加中国人民解放军,克已奉公, 助人为乐,为集体、人民做了大量的 好事,被评为“节约标兵”,荣获“模范共青团员” 称号,后来因公殉职,毛泽东主席亲笔给他题词“向 雷锋同志学习”。  百我会认 ceng meng ning shun mai ta jing 蒙泞顺返踏荆 ban ying mi xu xian 棘瓣莹觅需献  百多音字 zng(曾孙) 曾 ceng(曾经) meng(内蒙古) 蒙 meng(蒙蒙)  小说一说课文主要写了什么? 这首诗欽讲述了“我们》寻找雷锋叔叔 的故事,娓娓地向“我们”迷说雷锋叔叔生 前做的好事。  学习字词 _我会写 feng 锋 音序:F 部首:钅 结构:左右 锋 组词:雷锋先锋 造句:我们要学习雷锋 书写指导:左窄右宽,整体结 精神。 构紧凑,第一和八笔舒展。  昨 音序:Z 部首:日 结构:左右 昨 组词:昨天昨日 书写指导:左小右大,第七笔 造句:昨天我忘了写作业。竖为垂露竖。  mao 音序:M 部首:口 结构:上下 组词:冒雨冒险 造句:妈妈冒雨来学校书写指导:上宽下窄,上部是 接我放学 “曰”不是“日”。  留 音序:L 部首:田 结构:上下 留 组词:留下停留 书写指导:整体笔画紧凑,上 造句:沙漢漠里留下了探险部左右等宽,注意笔画的穿插 家的足迹 迎让。