苏教四年级科学调查.pptxVIP

苏教版小学科学四年级下册课件调 查如果我们想要研究以下问题，应该采取什么样的方法？1.我们的校园有多少种植物？2.附近小河里的死鱼比以前多了，是什么原因造成的？3.中午趴在桌上午睡和下午上课的精神状态有无关系？4.一个月当中，我们班有多少人患过感冒？平均感冒了 几天？要想知道：某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者两个事件之间是否存在关系，这时，我们应该采用用调查的方法根据不同的调查对象，调查可分为哪几种？1.现场调查2.访问调查3.问卷调查4.资料调查 无论采用哪一种调查方法，调查前都必须制定好调查方案。调查方案：第1步：确定想要调查的问题。第2步：划分小组，分派调查区域。第3步：着手准备调查用的器材。第4步：开展现场调查。第5步：完成调查报告。1.现场调查调查校园里的昆虫。提示： 不要忘了，先要搞清楚哪些动物属于昆虫？1.现场调查调查校园里的昆虫。校园昆虫调查表调查员＿ ＿ ＿＿年 ＿月 ＿ 日 调查地点昆虫的名称昆虫的数量（只）瓢虫2梧桐树下蜜蜂6月季花下蝴蝶3草坪1.现场调查也可以在老师的带领下，开展野外调查。捕捉小蝌蚪聆听、查看秋夜的鸣虫2.访问调查访问调查相关的人员，也可以回家访问长辈们访问调查调查：三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化？煤气灶电磁炉土灶煤油炉煤炉2.访问调查也可以任意选择一个自己感兴趣的问题进行调查3.问卷调查想一想： 要想知道我们