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文言文虚词滚动强化课件 请直接点击所要复习的虛词」 而为何國以国②若][所 因焉也国与囝则者[乎  而” 传青,取之于蓝,而青于蓝表转折,却 2)君子博学面日参省乎已「表递进,并且 3)吾尝终日而思矣表修饰 (4)积善成德,而神明自得,圣心备焉表承接就 (加彘肩上,把剑切面啖之表承接,然后 6)蟹六跪而一螯 表并列,和 7)缦立远视,而望幸焉表目的,为了 (8人无信,不知其可表假设,如果 (9)而母立于兹 代词,你的 返回  为 新术为兵,揭竿为旗。作为 2赵王窃闻秦王善呙秦声。演奏 国以礼,其言不让,是故哂之。治理 师递三世可至万世而为封,担任 此亡秦之续耳,窃为大王不取也 认为 6如今人方为刀俎,我为鱼肉。 判断动词,是 n.请以赵十五城为秦王寿。 替,给 8下熙熙,皆为利来:天下攘攘,皆为利往 9木足丙外人道也向 表目的:为了 身死国灭,天下笑, 表被动:被 1如今人方为刀姐,我为鱼肉,何群为? 表示疑问或反诘,呢。返回  何” 大王来何操?什么 者?严大国之威以修敬也为什么 3、豫州今欲何至?哪里 徐公何能及君也?[怎么 5今日之事何如?怎么样 6、新妇车在后,隐隐何甸甸。啊 7、信臣精卒陈利兵而谁何 通“呵”,呵斥、盘 返回  以” 序愿以五城请易璧。用 2、久之,能以足音辨人。凭借 含八月十三斩于市在 /不赌者以赌者丧国因为 物以类聚,人以群分依照 夫夷以近,则游者众表并列,“又” 请立太子为王,以绝秦望。表目的,用来 箭/日削月割,以趋于亡 表结果,导致 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。表修饰地 、皆以美于徐公。动词,认为 谳人忠不必用兮,贤不必以。动词,任用 返回  其 琪闻道也亦先乎吾,吾从而师之!他们 R余亦悔其随之而不得极夫游之乐也我自己 )惑而不从师,为惑也,终不解矣。远指,那些 4)有蒋氏者,专其利三世矣。近指,“这 于乱石间择其二扣之。其中的“这些” 饿安陵君其许寡人!祈使语气,一定、还是 (圣人之所以为圣愚人之所以为愚县揣测语气,大概 今其智乃反不能及,其可怪也欤反问语气,难道 9)路曼曼修远兮音助词,不译 10其真无马邪?其嗔不知马选择关系,是…还是 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不 杀之专耳 假设关系,“如果返回  “之”字 作《师说》以贻之。代“人”,他 默人非生而知之者代“事理”,它 不知将军宽之距此也第一人称,我 均之上策,宁许以负秦曲。代“这” 东割膏腴之地,北收要害之郡结构助词:“的” 呦宋何罪之有?宾语前置的标志 7、马之扦里者定语后置的标志 /师道之不传也久矣!取独 久之,能以足音辨人。音节助词,无义 10、佯狂不知所之者动词:到 返回  乃 万项伯夜驰之沛公军。于是,就 以乃不知有汉,无论魏晋。竞然、却 团敢上璧,。才 √至东城,乃有二十八骑。仅仅、只有 5、家祭无忘告刃翁。代词,你的 6、赢乃夷门抱关者也判断代词,是 返回  若 若毒之乎? 你 2更署,复嚣赋,你的 词 君子哉君人这样 4、匿止印三、二本,未为简易。:如果 5、山有小口,仿佛若有光动:好像 6、寇深矣,若何?固定结构,怎么样 返回  “所”字 1、某跖而母立于兹。名词,处所,地方 2、臣过屠者朱亥。「“所”字结 构 3、赢闻如姬父为人团杀叫“为”和“所”结合表示被 4、师者,所以传道受业解惑也。“是用来…的 5、所以遺将守关者,备他盗之出入与非常也。 “,的原因” 6、非吾所谓传其道解其惑者也 所说的 返回