规培实习带教临床教学查房规范共34页.pptVIP

内容  、教学查房目的 医学理论知识与临床实践相结合阶段 科学规范教学查房流程、方法和内容,以更好地培养 医学学员在医疗实践中的临床思维、实践操作、医 患沟通、医学人文等综合素质,提高医学学员的临床 诊疗水平和角色胜任力,培养合格的医学人才。  二、教学查房总则 临床带教老师通过典型病例诊治过程将理论和现实病 例相结合的集体示教和分析,从而对医学学员的临床 思维、实践操作、医患沟通、医学人文等进行系统培 养的重要临床教学活动,是提高医学学员的临床诊治水 平和角色胜任力的重要环节  教学查房是以医学学员为主体、带教老师为主导的 师生互动的教学活动,应充分发挥和调动医学学员的 主观能动性和积极性,并引导、启发、鼓励医学学员 展开讨论、思考、分析及找寻正确答案。  》凡承担临床教学任务的科室至少每两周开展一次教学 查房,一般时间相对固定。 》主持教学查房的带教老师(下称主查老师”)必须具备 带教老师资格 教学查房所有人员应注意仪容仪表、规范着装提前安 排好工作以确保查房时尽可能减少千扰。  、教学查房流程  1查房前的准备 11主查老师准备 12医学学员准备  1.1.3撰写教索 包括查房主题、查房目的、查房人员、病例选择、查房所 需物品、查房重点与难点、查房內容提要、步骤及时间 分配、思考题、参考书等 应针对不同类型和层级的医学学员设计相应的教学内容, 注意发挥不同层级学员的积极性。 教学查房时长一般在40-60分钟,具体根据教学查房目的和 重点而定,各个阶段所用时间可因侧重点不同由主查老师 自行调整,在教案中体现。