中考复习课件：《道德与法治》八下 第四单元 《崇尚法治精神》.pptxVIP

第四讲 追求自由平等 维护公平正义;八年级下册;2020年政治中考第一轮复习;【备考目标】（知识、能力、情感态度价值观） 1、领会自由是有限制的，阐述自由、平等的意义，通过网络自由的案例理解自由与法治的关系，正确把握网络自由，理解并举例说明法律面前人人平等，树立平等观念，认同法治是实现自由平等的保证。 2、阐述公平、正义的意义，通过实例判断说明什么是正义行为、什么是非正义行为，能够正确区分正义行为和“哥们儿义气”；树立公平意识、增强正义感，学会维护公平、维护正义；举例说明党和国家致力于维护社会的公平正义的理念及成果。 3、熟悉社会主义核心价值观社会层面的价值取向，理解法治对于自由平等公平正义的必要性、重要性，懂得运用法律手段追求和实现自由平等、守护和捍卫公平正义。;【考情解读】 党和国家致力于实现社会的公平正义是一个重要的知识点，这个知识点在历年中考中经常渗透考查，不仅出现在选择题中，也出现在非选择题中，我们应当牢记和运用这个观点。（参见《中考新突破》P87-88“江西真题·讲练”）;【知识逻辑】 （自由、平等、公平、正义与法治的关系是本单元的核心内容。） 自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观社会层面的价值取向→→自由、平等、公平、正义是法治的价值追求→→法治与自由、平等、公平、正义相互联系、不可分割→→无法治不自由，法律面前一律平等，法律制度保障公平，司法制度守护正义→→因为法治，每一个人都应得到法律的平等保护，自由地追求自己的人生幸福；因为法治，社会弱者也应分享公共资源，获得公平发展的机会；因为法治，合法的行为得以保护，违法的行为受到惩罚，正义的阳光洒满人间→→崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式;【核心观点】 1、自由是法律之内的自由，法治既规范自由又保障自由。珍视自由，依法行使权利。 2、在我国，法律面前人人平等。践行平等，反对特权，反对歧视。 3、公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和发进步的重要基础。 4、作为个人，要以公平之心为人处世，敢于对不公平说“不”；作为国家，要健全制度，保障公平，努力营造公平环境。 5、正义是社会文明的尺度，是社会制度的的重要价值，是社会和谐的基本条件。 6、做有正义感的人，既要见义勇为，还要见义“智”为。 7、坚持司法公正，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，实现和维护公平正义。 8、法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等、维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。;[是什么]（含义、内容、表现） 1、什么叫自由？ 2、自由有什么特点？ 3、自由和法治的关系是什么？ 4、从法律意义上理解，平等的含义是什么？ 5、法律面前人人平等的的内涵是什么？ 6、什么是特权？有什么影响？有哪些表现？ 7、什么是公平？其内涵是什么？ 8、什么是正义行为？ 9、正义作为法治的基本价值目标有什么要求？ 10、自由平等公平正义与法治之间有什么关系？;【重难精讲】（考点梳理、知识关联、热点联系、经典例题）; [经典例题1]（2019江西·9）2019年3月20日，网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊，引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要（　　） ①珍视自由，依法行使权利 ②加快立法，完善法律法规 ③严格执法，打击违法犯罪 ④文明上网，遵守网络规则 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ [解析]网民魏某涛恶意辱骂为救落水女子牺牲的苏州消防员刘磊，被处以行政拘留10日的处罚，这一案例警示我们青少年要文明上网，遵守网络规则，珍视自由，依法行使权利，所以选项①④的观点是正确的，符合题意；选项②③的观点不符合题意，都不是青少年的责任。故选C。;2、法律面前人人平等 [考点梳理] （1）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 （2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 ①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育 程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必