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生物同步测试_____
必修3 单元2 第2节 通过激素的调节 (一)
一.选择题
1.下列有关促胰液素的叙述,不正确的是
A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
C.促胰液素经过体液运输,作用于胰腺
D.促胰液素属于激素,在体内含量极微,但能显著调节生命活动
2.关于高等动物动物激素的叙述,正确的是
①由无导管的腺体分泌 ②直接进入体液 ③激素的化学本质都是蛋白
质
④血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用
A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
3.下列激素中,由同一种腺体分泌的一组是
A.生长激素 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素
B.促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 抗利尿激素
C.雄性激素 雌性激素 肾上腺素
D.甲状腺激素 促甲状腺激素 促性腺激素
4.当动物缺乏某激素时,可能通过 “饲喂法”或 “注射法”对该激素进
行人为补充,下列可以通过 “饲喂法”进行补充的是
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
5.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的
是
A.呆小症和侏儒症 B.侏儒症和糖尿病
C.呆小症和糖尿病 D.只有呆小症
6.给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育状况并没有改变,该
小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是
A.垂体和生长激素 B.胰岛和胰岛素
C.甲状腺和甲状腺激素 D.肾上腺和肾上腺激
7.为验证 “甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的
同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他
们还应该
A.用一只成年的家兔做同样的实验
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中
观察
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同环
境中观察
8.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作处
理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中
三种激素的含量如下表,则下列叙述中不正确的是
雄性激素 甲状腺激素 生长激素
甲 3.8 0.1 5.8
乙 3.6 2.8 0.1
丙 0.8 3 5.5
丁 4 3 6
A.甲可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体
发育停止
B.乙可能出现的症状有生长停滞
C.丙可能出现的症状有性情变得温顺
D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体
小,基本处于术前状态,丙、乙狗不断长大
9.为验证胰岛素具有降血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小
鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小
鼠注射药物的顺序正确的是
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
C.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
D.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
10.小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示,纵坐标为血糖浓度
(mg/dL),横坐标为时间(h),则T 时注入的激素、T 时小白鼠最可能
1 2
出现的症状分别是
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