高中议论文升格的思维训练.pptVIP

高中议论文升格的突破点 语言:逻辑性与简洁性 语言是思想传递与情感表达的载体,为 了强化议论文文体的特征、为了使说理 生动且思维深广,要注意语言必须与文 章内容、风格、特色相统一。 议论文语言特点主要体现为:①准确、严密, 即是富逻辑性。议论文主要是运用逻辑思维来 论证说明问题的,因而它必须具备各种逻辑因 素,概念、判断、推理。词语是概念的表达形 式,要把一个概念准确地表达出来,就需要选 择最恰当的词语。如韩愈的《师说》里的“师 者,传道受业解惑者也。”就极为简洁地对 “师”的概念作了解释。 ②概括性和简清性。议论文是通过直接说理、 论述来闻明问题的,故要求语言要有概括性 它不能像记叙文那样,以逼真形象地描绘取 胜,但也不是说就一味地不要形象。不过, 议论文的形象描写同时又具备着概括。如 《师说》中就有对话描写,但是寄寓在说理 的概括和文字之中。我们说,形象化的语音 有助于说明抽象化的道理,运用得好可以使 读者于感受中加深对深奥道理的理解。 ③生动性。好的议论文,力求在逻辑 性、概括性的基础上,写得生动、富 有文采,增强文章语言的表达效果。 生动性常用的方法是恰当地运用一定 的修辞方式,如比喻、拟人、反语、 对偶、排笔、设问、反问等,除此还 可以适当应用一些俗语、歇后语、群 众的口语来说明事理。 【例1】[升格前] 法国的普鲁斯特患有严重的哮喘病。在一间 窗紧闭的房间里静静地思索。历时十五年 终于写成了《追忆似水年华》。这部著作不 知拨动了多少人的心弦。巴尔扎克躲在一个 小楼上慢慢地喝完了一万杯咖啡,《人间喜 剧》横空出世。我国著名作家张承志在昏暗 的灯光下,伴着呼啸的西北风,几年如一日, 静静地在那儿写作,终于写成了《北方的 河》。身前不事张扬,身后为人所敬仰 剖析:论证“身前不事张扬,身后为 人所敬仰。”这一分论点时,能用普 鲁斯特、巴尔扎克、张承志的事例, 例证丰富。但是论点表达本身缺乏逻 辑的支撑点,材料使用过程中像记叙 文那样,以逼真形象地描绘取胜来说 理,模糊了文体特征。所以升格时, 论点表达时,紧扣“令人敬仰”归纳 出三个事例本质的共同点,注意事例 表达简洁。 升格后 不事张扬的人,沉稳厚重,为人所敬仰。 是谁在暗室里《追忆似水年华》?是谁喝 万杯咖啡谱写一部《人间喜剧》?是谁 夜夜长明灯记录《北方的河》?普鲁斯特 巴尔扎克、张承志他们这群孤独寂寞的灵 魂,生前无声,死后却长存 【例2】[升格前 宽容又是一种委婉有效的教育方法。当别人 冒犯你时你能一笑置之,原谅别人的过错,别 人会感到内疚进而改正错误。战国时期蔺相 如奉命出使秦国不辱使命,完璧归赵。渑池 之会上挺身而出挫败秦王,因而被赵王拜为 上卿,地位高于廉颇。老将廉颇有攻城野战之 大功,不愿处在蔺相如之下,于是扬言羞辱相 如。面对廉颇的无礼冒犯,相如没有计较,更 没有还击而是以赵国的大局为重,主动避让, 终于感动了廉颇,老将廉颇负荆请罪。试想 如果不是蔺相如的宽容大度,能有这样的结果 吗? 剖析:论证“宽容是一种委婉有效的教 育方法”这一分论点时,能用“廉蔺交 欢”的例子很好。但由于是议论文,大 家都熟悉的“廉蔺相交”的材料,因此没 有必要叙述引用过于详细这样不仅论证 目的不够明确,还使文章特征不鲜明。 所以升格时,完全可以围绕论点以议代 叙。当然还可以增加一些有时代气息的 材料,以丰富论证。