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- 2020-10-04 发布于天津
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下列各项中为非特异性免疫的是第八单元第一章第二节免疫与计划免疫设计人宁阳三中王强学习目标描述人体的免疫功能了解免疫器官区别人体的非特异性免疫和特异性免疫理解计划免疫的意义理解增强个人的体质对预防传染病的作用免疫的概念和免疫对人体的主要作用学习重难点学习重点特异性免疫和免疫学习难点理解增强个人的体质对预防传染病的作用免疫的概念和免疫对人体的主要作用学习过程一情境引入二自主探究合作交流学习任务一掌握人体三道防线的组成及功能整体感知观看动画人体的三道防线小组讨论课本资料分析中提的三个问题认识第一道防线
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5 ?下列各项中,为非特异性免疫的是( )
第八单元第一章第二节免疫与计划免疫
设计人:宁阳三中 王强
学习目标
描述人体的免疫功能。
了解免疫器官、区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。
理解计划免疫的意义。
理解增强个人的体质对预防传染病的作用。免疫的概念和免疫对人体的主要作用。
学习重难点
学习重点:特异性免疫和免疫。
学习难点:理解增强个人的体质对预防传染病的作用。免疫的概念和免疫对人体的主要作用。
学习过程
一、 情境引入
二、 自主探究,合作交流
学习任务一:掌握人体三道防线的组成及功能
1、 整体感知:观看 FLASH动画“人体的三道防线”。
小组讨论课本 P75 “资料分
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