63班段考后生物教案.docxVIP

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  • 2020-10-03 发布于天津
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第八章生物与环境第一节生态因素教学目的理解生态因素的概念理解非生物因素光温度水对生物的影响理解生物因素种内关系和种间关系对生物的影响理解生态因素的综合作用教学重点光温度和水对生物的影响种内关系和种间关系教学难点互利共生和寄生的区别生态因素的综合作用课时安排一课时教学过程引言生物无论生活在什么样的环境中都会受到环境中的各种因素的影响例如演示下列现象给过敏性鼻炎患者闻花香患者会怎样会立即打喷嚏将水洒在含羞草的叶片上叶片会怎样立即合拢将蚂蚁放在三角烧瓶中加热蚂蚁会怎样随着温度的升高蚂蚁活动加剧直至死亡

第八章 生物与环境 第一节 生态因素 教学目的 理解生态因素的概念。 理解非生物因素(光、温度、水)对生物的影响。 理解生物因素(种内关系和种间关系)对生物的影响。 理解生态因素的综合作用。 教学重点 1.光、温度和水对生物的影响。 2.种内关系和种间关系。 教学难点 1.互利共生和寄生的区别。 2.生态因素的综合作用。 课时安排 一课时 教学过程 引言 生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中的各种因素的影响。例如(演示下列 现象): 给过敏性鼻炎患者闻花香,患者会怎样?(会立即打喷嚏) 将水洒在含羞草的叶片上,叶片会怎样?(立即合拢) 将蚂蚁放在三角烧瓶中加热, 蚂蚁会怎样? (随着温

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