五年级数学下册教案(北师大版 ).docxVIP

学生列出算式?3×???=，学生同桌之间相互讨论，如何计算整数乘以分数？??????????????????（学生?1：3×???= ? ? = 学生列出算式?3×???=，学生同桌之间相互讨论，如何计算整数乘以分数？ ??????????????????（学生?1：3×???= ? ? = ；学生?2：3×???= ? ? = = = ……） 第一课时 分数乘法（一） 教学目标： 能力目标： 能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。 知识目标： 学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准 确的计算整数乘以分数。 情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。 教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数 教学方法：师生共同归纳和推理 教学准备：教学参考书、教科书 教学过程： 一、复习导入： 教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题。 2 3 3 2 5 2 ? ? ? ? ? ? 3 5 5 7 8 3 教师：来回巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的？ 学生寻找完毕，纷纷举手准备回答问题。 教师提问学生回答问题。（先通分，再进行分子与分子相加减；分母不变…）并注意更正学生的 错误和表扬回答问题的同学。 二、讲授新课 同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生想一