中学生学习传统文化的有效途径研究研究报告[参考].pdfVIP

1 《中学生学习传统文化的有效途径研究》 课 题 研 究 结 题 总 报 告 课 题 负 责 人 : 吴玉 内容摘要: 随着信息全球化和知识经济时代的来临，当前中学生的认知结构与 认知习惯发生了很大变化，他们与传统经典文化产生了种种隔阂，这种种隔阂 导致了学习传统文化经典时的一些尴尬和困惑的出现。中学教育应达到 “使学 生能够站在中华文化的基础上，具有足够的自信心和独立性，在文化扩张或冲 击中得以创造性地发展”的目的。本课题的研究力图通过语文学科教学，校园 综合艺术活动等方式找到中学教育中民族文化的传承、发展和创新的有效途径， 让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。在经典阅读与山川之美、 民俗之美、历史之美的传承中发现传统之美，从灵魂深处构筑起民族文化殿堂 的基础，在发扬中华文化传统中形成具有中国特色的社会主义价值观、人生观 和世界观。 关键词：中学生 学习 传统文化 途径