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《幼教法规》主要内容 《幼教法规》主要内容 精品文档，仅供参考 精品文档，仅供参考 《幼教法规》主要内容 《幼教法规》主要内容 1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》各部分名称：  第一部分----- 总则  第二部分----- 教育内容和要求  第三部分----- 组织和实施  第四部分----- 教育评价  2、《幼儿园工作规程》各章名称：  第一章-------- 总 则  第二章-------- 幼儿入园和编班  第三章-------- 幼儿园的卫生保健  第四章-------- 幼儿园的工作人员  第五章-------- 幼儿园的园舍、设备  第六章-------- 幼儿园的教育  第七章-------- 幼儿园的经费  第八章-------- 幼儿园、家庭和社区  第九章-------- 幼儿园的管理  第十章-------- 附则  3、《幼儿园管理条例》各章名称：  第一章--------总 则  第二章--------举办幼儿园的基本条件和审批程序  第三章--------幼儿园的保育和教育工作  第四章--------幼儿园的行政事务  第五章--------奖励与处罚  第六章--------附 则  4、三个幼教法规概况  5、各班人数要求  6、幼儿健康体检制度：每年体检一次;每半年测身高、视力一次;每季度量体重一次。  7、《规程》中规定，游戏是幼儿园的基本活动形式。  8、幼儿园的有关时间制度：幼儿两餐间隔时间不得少于3小时半;正常情况下，每天户外活动时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中，户外体育活动时间不得少于1小时。  9、幼儿园的有关时间制度：幼儿两餐间隔时间不得少于3小时半;正常情况下，每天户外活动时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中，户外体育活动时间不得少于1小时。  10、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。  11、幼儿园应建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联系制度。  12、幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。  13、幼儿园应充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。  14、幼儿园应充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。  15、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想主要有：终身教育的理念、以人为本的幼儿教育、面向世界科学的幼儿教育。  16、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。  17、幼儿园教育工作评价综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。  18、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。  19、我国幼儿园的性质是什么?  幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。  20、我国幼儿园的任务是什么?(双重任务)  实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。  21、幼儿园教师的主要职责是什么?  1)观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务。  2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。  3)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。  4)参加业务学习和幼儿教育研究活动。  5)定期向园长汇报，接受其检查和指导。  22、幼儿园教育的内部原则是什么?  幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。  23、幼儿园教育的外部原则是什么?  幼儿园应与家