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实习班主任个人工作计划 随着实习的展开,各项工作突如其来,面临着最头疼挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.下面是小编收集推荐的实习班主任个人工作计划,仅供参考,欢迎阅读参考. 实习班主任个人工作计划（一） 班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一,其目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展. 本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题,草拟了如下班主任实习工作计划: 一、主要任务: 1、认识本班学生,了解各位学生的基本情况,熟悉本班基本情况,认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容、目的和要求; 2、认识本班全体学生,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班级的活动、个别谈心,逐步了解班内学生; 3、配合学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作,协助原班主任针对班集体的具体情况进行集体教育,独立组织2次以上的班级活动; 4、对学生进行思想政治、爱国主义的教育,了解学生心理状况并正确引导,使学生身心健康全面发展; 5、指导学生完成学习任务,明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,提高学习效率; 6、抓好本班日常管理,培养良好的班风,营造浓厚的学习氛围. 二、日常工作: 1、每天早上到班查看到班级情况,督促学生搞好教室、清洁区卫生; 2、检查早读及上课出勤情况; 3、组织学生做好课间“两操”; 4、到各宿舍检查学生午休情况; 5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤情况; 6、鼓励学生积极参加课外活动,并及时提醒学生注意安全; 7、晚自习时间,按时到班,检查学生晚读和晚自习的出勤情况,并辅导学生进行晚自习; 8、晚睡时间,到各宿舍检查学生情况(包括人员是否到齐、是否按时休息以及学生健康状况等); 9、在不影响学生正常作息的情况下,适时地与学生进行沟通,深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访),进行正确的教育和引导,并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况,以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料; 10、在原班主任的指导下做好学生的 个别教育工作,批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任,避免误会; 11、在上班会课前,要先做好充分准备.了解、分析班内情况,针对班内突出的问题,确定班会的目的、要求和内容,设计好主题班会,并报原班主任批准.主题班会要坚持正面教育的原则,注重对学生的启发和引导. 12、在实习期间,注意观察学生日常表现,认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作,避免发生突发异常事故. 13、与原任班主任、指导教师多沟通,以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题, 实习班主任个人工作计划 （二） 一、班级基本情况 初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人.班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子. 学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯.大部分学生有偏科现象,英语、数学较差.课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好. 班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级. 二、班主任计划细则 鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设. 德育工作: 用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的.具体的做法有下面的几点: 1、做好自己,充分体现教师表率的作用. (1)每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况. (2)对工作应该保持积极热情,充满爱心. (3)对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心. 2、关注学生,帮助其树立正确的.价值观,正确认识自我价值. (1)善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导. (2)多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值. (3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心. 学法指导: 用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习. (1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,