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鲁教版八年级上册化学 2.2 体验化学探究 同步练习题(无答案).docVIP

鲁教版八年级上册化学 2.2 体验化学探究 同步练习题(无答案).doc

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PAGE / NUMPAGES 2.2 体验化学探究 一、选择题 1.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1s后取出,可观察到火柴梗(??? ) A.?均匀地被烧黑?????????????????????????????????????????????????????B.?放置在外焰部分被烧黑最重 C.?放置在内馅部分被烧黑最重????????????????????????????????D.?放置在焰心部分被烧黑最重 2.李明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(  ) A.?建立假设???????????????????????????B.?收集证据???????????????????????????C.?作出结论???????????????????????????D.?设计实验 3.有一瓶无色气体失去了标签,猜想可能是二氧化碳、你认为确定它是不是二氧化碳,下列最好的方法是(??? ) A.?上网查询??????????????????????????????????B.?讨论??????????????????????????????????C.?调查??????????????????????????????????D.?实验 4.实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳.于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于(  ) A.?作出猜想???????????????????????????B.?设计方案???????????????????????????C.?进行实验???????????????????????????D.?得出结论 5.下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答,其中“对问题的回答”中属于“设计实验方案”的是(?? ) 选项 问题 对问题的解答 A 火焰为什么向上? 热气流上升,形成对流 B 探究火焰不同部位温度的高低? 将火柴梗横插入火焰中2S后取出,观察火柴梗变色情况 C 火焰上方的黑烟是怎么产生的? 蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒 D 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? 石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体 A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D 6.人民币一硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大,小明同学认为一元硬币中含有铁,他这一想法属于科学探究过程的(?? ) A.?提出问题????????????????????????????????B.?获得结论????????????????????????????????C.?猜想????????????????????????????????D.?反思 7.下列实验设计不是利用控制变量法的是(  ) A.?探究铁生锈的条件??????????????????????????????????????????????B.?探究溶质在水中的溶解速率 C.?探究条形磁铁周围磁场的分布?????????????????????????????D.?探究液体压强特点 8.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是(?? ) 选项 问??? 题 对问题的回答 A 火焰为什么向上? 热气流上升,形成对流 B 吹灭蜡烛产生的白烟是什么? 主要成分是烛油蒸气 C 火焰不同部位温度高低如何比较? 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点 D 火焰明亮的原因是什么? 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度 A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D 9.一个科学探究活动一般的顺序为(?? ) ①查阅资料,收集证据②证实、修正或否定自己的推测,得出合理的结论③依据已有经验作出有关推测④制订方案,进行实验⑤进行分析、归纳、推理和验证等. A.?①②③④⑤??????????????

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