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2020 年教师年度考核个人工作总结 4 篇 一学期来，在校向导的精确领导下，失掉共事们的赞助，我完美完成为了教学工作使命，思维理论素养和营业程度上有了较大的进步。我负责高一 (3) 班、 (4) 班的语文教学工作，能更好的保障教学工作品质的前提下能更好的完成为了教学工作使命。现就一学期的事情总结 一、起劲进步思维德道程度，正直本身事情立场 酷爱教学工作奇迹，自发向身旁的优异同道进修，从中吸收养分与气力，举行自我教导，严峻请求本人。事情立场正直，教风精良，能当真落实学校订备、教、批、辅、考各教学工作环节的各项划定和晓得思维，当真备课，进步讲堂教学工作品质。 二、当真索求营业，起劲进步本身理论素养 作为语文教员，要有崇高的道德教养，更要有汜博的语文常识。为此我非常看重常识程度的更新和进步。在语文教学上当真进修纲要，进修新课改理论，踊跃列入由××市第一中学承办的××市青年教员讲堂教学工作研讨会、××市举行的三次教研会、并踊跃列入大学中小学教员长途教导培训。自立进修传统文明与语文教学工作常识，并经由过程上彀，查阅材料等体式格局不息增强本身素养，给本人充电， 1 / 16 自动介入语文组“老带新”教学工作活动，并撰写进修心得体味，进 一步更新本人的业余常识，列入“师德师风”教导培训，不息精确意 识教员的职业道德和师表性能，增强理论素质。 三、增强教学工作基础锻炼，搞好惯例教学工作 1、个人备课。 受苦开掘拓展常识重点局限，踏实备课。我在备课时，接纳网络、 课本和教案等相联系的要领并用，使得教学时不息拓展温柔手。在备 常识的同时，还要备人，不息增强“以工资本”的教学工作设置装备 摆设。经由过程一个学期的的打仗，基础控制所教班级语文学科的团 体程度，懂得门生的实践程度，对症下药。 2、讲堂教学工作。 在讲堂教学工作中，力图让门生“感兴趣”，使学生在语文进修 中享用进修的兴趣，培植门生的语文素质。看重进步讲堂服从环节， 采用灵巧多样的教学工作要领，活学活用。进修长途教导手艺理论后， 我连系门生实践，采用了“表现性教学工作要领”，在教学工作中保 持教员为主导、门生为主体、锻炼为主线的准绳，起劲调动门生的积 极性，极大地激起门生的进修乐趣，让学生在愉悦中学到常识，进步 才能。发扬门生的客观能动性，积极性。进步教学工作服从，降服教 学工作的盲目性、随意性，必定程度上提高了教学工作品质。 教学工作中，当真施行学校教导教学工作事情规划，把新课程规 2 / 16 范的新思想、新理念和讲堂教学工作的新思路、新构想连系起来，改 变思维，不息索求，收到很好的结果。教学工作之余，我踊跃索求， 踊跃自动与语文教学工作组的共事们接头交换教训，不息更新本身教 学工作认识和常识布局。 3、放松抓好修正、搞好种种测验。将语文常识、浏览锻炼、作文 锻炼等连系。修正功课是教学工作工作中弗成贫乏的构成部份，经由过程修正功课能够懂得门生对常识的控制情形。当真修正功课是语文组的重头戏，为了进步门生的作文程度，保持两周修正一次大作文，批改时全批全改。周全懂得门生的作文程度，讲评作文时能做到有的放矢，确切进步门生的写作才能。 测验、考试是教学工作的首要环节，踊跃修正单位考试，各次测试。进一步懂得门生对常识的控制情形，发明题目，实时解决。做好月考和单位测试的修正，实时精确找到门生的缺点，有利于更好地促使学生在日常平凡下功夫，牢固了门生所学，也让教员对门生进修情形懂得得加倍清晰。我对教学工作事情不敢怠慢，当真进修，深刻研讨教法，当真总结事情，客气向进修。 四、在教学工作实践中不息总结教训，举行教学工作深思 除了举行教学工作交换外，还注意教学工作深思，在教学工作实践的基础上，随时记载，随时总结，撰写教学工作深思，并按照本人的教学工作思总结举行思索，索求教学工作要领。 3 / 16 五、存在的缺乏 这学期的教学工作，实属费力。取得了本人合意的问题。但另有一些缺乏。因为列入事情时候较短，事情教训缺乏，教学工作思绪有待于进一步调解，对本人的请求进一步加大，还得放松时候充电，不息晋升本人的理论素养和营业程度。在教学工作重心、门生根本上还要进一步加大力量连续深刻。 六、下学期构想 教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将连续起劲，进一步有教训的共事进修，不息晋升本人，争夺在未来的教学工作事情中有更好的体现。再经由新的一个学期的起劲，不息自我进步，加强门生的语文程度，将会有更现实的问题。是以，无论怎么样费力，都将连续起劲，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。 本职事情，当真学习新的教导理论，普遍涉猎种种常识，构成比拟残缺的常识布局，严峻请求门生，恭敬门生，发挥教学工作民主，使门生学有所得，不息进步，从而不息进步本人的教学工作水和蔼思维觉醒，为了下一学年的教导事情做的更好，上面是自己的本