2018-2019学年高二地理上册课时达标训练23.docxVIP

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2018-2019学年高二地理上册课时达标训练23.docx

第一节人地关系思想的演变重点展示不同历史阶段人类对人地关系的认识特点三种人地关系思想的内涵预读教材一地理环境决定论产生背景人类社会发展早期人类认识自然改造自然的能力很低对地理环境的依赖性很大地理环境对人类社会发展的影响也很大核心思想地理环境决定人类的生理和心理特征进而决定人类的民族征文化发展及经济基础上层建筑等并由此决定人类社会的发展人类只能被动地适应环境历史局限片面夸大了地理环境对人类的影响二人类中心论产生背景随着科学技术和社会生产力的发展人类利用和改造地理环境的能力不断提高核心思想单纯地把地

第一节 人地关系思想的演变 ■重点展示 不同历史阶段人类对人地关系的认识特点。 三种人地关系思想的内涵。 ■预读教材 一、 地理环境决定论 产生背景 人类社会发展早期,人类认识自然、改造自然的能力很低,对地_ 理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大。 核心思想 地理环境决定人类的生理和心理特征,进而决定人类的民族 — 征、文化发展及经济基础、上层建筑等,并由此决定人类社会的发展, 人类只能被动地适应环境。 历史局限 片面夸大了地理环境对人类的影响。 二、 人类中心论 产生背景 随着科学技术和社会生产力的发展,人类利用和改造地理环境的 能力不断提高。 核心思想 单纯地把地理环境看

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