幼儿园教学活动设计与实践教案-幼儿园教学活动设计.docxVIP

绪 论；； 课题名称：绪论 教学课时：1?课时 教学目标： 1.?了解本学科的主要内容及学习方法 2.?明确学习本学科的意义 3.?增强作好幼教工作的责任感和使命感 重点/难点：学习本学科的意义 教学准备：讨论、讲解 教学过程： 教法提示 教学内容 教师按教材 一、《幼儿园教育活动设计与实践》的主要内容 内容提问， 《幼儿园教育活动设计与实践》是幼儿园教师设计组织幼儿 请学生带着 园教育活动的指导用书。它是以我国的教育方针为指导，以《幼 问题快速阅 读教材绪论 部分。 教师讲解举 例  儿园工作规程》为出发点，以《幼儿园教育指导纲要》（试行） 为依据，以幼儿的全面发展为根本而编写的教材。本书主要包括 以下内容： 1．幼儿园教育的基本理论 2．幼儿园教育活动设计的基本要素 3．幼儿园教育活动的内容与设计 4．幼儿园教育活动的模式 5．幼儿园教师的基本素养 二、学习《幼儿园教育活动设计与实践》的意义 1．通过学习幼儿园教育的基本理论，了解我国幼儿教育制 度和幼儿园课程改革的基本线索，有利于学生理解目前幼儿园教 育发展的基础、现状及趋势，提高学生对幼儿教育发展的整体认 识。 2．设计组织幼儿园教育活动是幼儿教师工作的主要内容之 一。通过学习了解幼儿园教育活动设计的基本要素，如怎样确定 教育目标、如何制定教育活动计划，如何运用教育活动原则，选 择教育活动方法和手段以及如何进行教育活