创新方法与训练 列举事物的特征与发散性思维 属性例举法.pptxVIP

主讲人：孟帙颖、王宝龙;知识点;特性列举法（属性列举法）;;;;; ;(3)动词属性(采用动词来表达的特征)。主要指事物的功能方面的特性。 3.依据特性项目进行创造性思考：充分调动创造性观察与创新思维的参与，针对特性中的某方面的改进进行大胆思考。可以试着对可替代的各种特性加以置换，引出具有独创性的方案。 4.提出方案并对方案进行评价讨论：大胆提出各种设想和方案后，要对这些设想进行论证，最终进行分析、筛选、合并，形成可行性方案并加以实施，以使产品或改进方法能符合人们的需要和目的。;练一练：用特性列举法进行电风扇创新设计;形容词特性 性能：风量、转速、转角范围； 外观：圆形网罩、圆形截面立柱、圆形底座； 颜色：浅兰、米黄、象牙白。 动词特性 功能：扇风、调速、摇头、升降。 3)提出改进新设想; A：扇叶能否再增加一个？即换用两头有轴的电动机，前后轴上装相同的两个扇叶，组成“双叶电风扇”，再使电动机座能旋转180°，从而使送风面达360°。 B：扇叶的材料是否改变?比如用檀香木制成扇叶，再在特配的中药浸剂中加压浸泡，制成含保健元素的“保健风扇”。 C：调节风速大小和转速高低的控制按钮能否改进？改成遥控式可不可以?能不能加上微电脑，使电风扇智能化?若能这样，“遥控风扇”、“智能风扇”便脱颖而出。;A：能否将有级调速改为无级调速? B：网罩的外形是否多样化？克服清一色的圆形有无可能？椭圆形、方形、菱形、动物造型？ C：电风扇的外表涂色能否多样化？将单色变彩色，让其有个性化特点，可能更吸引消费者。如果能采用变色材料，开发一种“迷幻式电风扇”，也给人以新的感受。;A：使电风扇具有驱赶蚊子的功能。 B：冷热两用扇，夏扇凉风，冬出热风。 C：消毒电风扇，能定时喷洒空气净化剂，消除空气中的有害病毒，尤其适合大众流通场合及医院病房。 D：理疗风扇，能保健按摩，具有理疗功能。;1.名词特性 整体：水壶； 部分：壶嘴、壶把手、壶盖、壶底、蒸汽孔； 材料：铝、铁皮、搪瓷、铜材等； 制作方法：冲压、焊接、烧铸。 根据所列特性，???作如下提问并进行分析，然后考虑改进： 壶嘴长度是否合适? 壶把手可否改成塑料以免烫手? 壶体可否一次成型? 冒出的蒸汽是否烫手?可否改个位置?制作材料有无更适用的。;2.形容词特性 性质：轻、重； 状态：美观、清洁、高低、大小等； 颜色：黄色、白色、各种图案； 形状：圆形、椭圆形等。 对形容词特性的列举并进行分析，也可找到许多可供改进的地方。 如怎样改进更便于清洁，颜色图案还可作哪些变化，底部用什么形状才更利于吸热传热等等。 ;3.动词特性 功能：烧水、装水、倒水、保温等。 通过对功能的分析，亦可发现可改进之处。 如能否在壶体外加保温材料，则可提高热 效率并有保温性能。如在壶嘴上加一汽笛，使水开时就可鸣笛发信号等。 ;感谢您的观看