(五年级数学)个别化教学计划.docx

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2020-10-03 发布于天津
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五年级数学个别化教学计划学期学年学科数学年级起讫时间基本情况姓名性别男生年月残障类别智力听力视力其他智力障碍听力障碍左耳右耳社会适应性视力障碍左眼右眼学习基础计算会笔算整数加减法运算初步掌握了小数加减法的竖式计算但连续退位与连续进位掌握不够理想能进行两位数乘法的笔算三位数乘法有困难特别是因数中间有的积的对位掌握了除数是一位数的除法除数是两位数除法的试商有很大困难概念知道和差积商的概念但不能掌握各部分之间的关系能认识一些基本的几何图形了解一些基本特征但长方形正方形面积周长计算容易混淆应用题能理解应

PAGE PAGE # / 5 （五年级数学）个别化教学计划（学期/学年）学科数学年级起讫时间 2014.2?2014.6 基本情况姓名性别男岀生年月 2002.10.20 残障类别智力：听力：视力：其他：智力障碍 IQ : 听力障碍（dB）左耳右耳社会适应性：视力障碍左眼右眼学习基础计算：会笔算整数加减法运算；初步掌握了小数加减法的竖式计算；但连续退位与连续进位掌握不够理想；能进行两位数乘法的笔算；三位数乘法有困难；特别是因数中间有 0的积的对位；掌握了除数是一位数的除法；除数是两位数除法的试商有很大困难 ? 概念：知道和